Графический дизайн

Графический дизайн, также известный как визуальная коммуникация, — это практика создания визуального и текстового контента для передачи идей и впечатлений определенной аудитории. Форма включает изображения, слова и/или графику и может быть физической или виртуальной. Дизайнеры творят в коммерческой, культурной или политической сфере. Программа графического дизайна Loyola фокусируется на проектах, которые соответствуют иезуитской миссии сделать мир лучше. Студенты изучат процесс дизайна от эскизирования и концептуализации до создания конечного продукта. Студенты, изучающие графический дизайн, изучат аналоговые методы (рисунок, трафаретная печать от руки, высокая печать) и цифровые методы с использованием пакета Adobe Creative Suite. Студенты могут комбинировать оба метода для создания уникальных решений для широкого круга аудиторий. 

После второго года обучения студенты либо остаются на курсе «Графический дизайн», либо подают заявку на участие в  курсе «Интерактивный дизайн» . Студенты, которые остаются на курсе «Графический дизайн», продолжают изучать курсы дизайна более высокого уровня, включающие социально-политический дизайн, цифровую иллюстрацию, дизайн-фотографию, печатную графику и другие факультативные курсы.

Интерактивный дизайн

С акцентом на опыт (UX) и дизайн интерфейса (UI), интерактивная степень кафедры дизайна строится на основах теории дизайна. Независимо от того, увлечен ли студент разработкой пользовательского интерфейса или видеоигр, наша степень интерактивного дизайна призвана предоставить студентам широкий спектр возможностей для изучения многогранной индустрии интерактивного дизайна. Некоторые из областей, которые изучают студенты, включают: дизайн приложений и веб-дизайн, дизайн видеоигр, 3D-печать, а также дизайн объектов и окружающей среды. 

Все  студенты факультета дизайна  изучают одни и те же основные курсы на первом и втором курсах. В конце второго курса студенты, желающие адаптировать свое дизайнерское образование к интерактивным исследованиям, могут подать заявку на участие в специализированном факультете интерактивного обучения.