KEPIMPINAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

IJAZAH: M.ED.

Program siswazah Kepimpinan untuk Pengajaran dan Pembelajaran Universiti Millersville berusaha untuk melahirkan pemimpin tulen yang boleh mengubah sekolah menjadi komuniti pembelajaran yang positif.

KENAPA BELAJAR PROGRAM INI?

Universiti Millersville percaya bahawa pemimpin sekolah yang berkualiti mempunyai kuasa untuk mengubah kehidupan. MU berfungsi untuk menyediakan pemimpin pendidikan tersebut melalui program siswazah Kepimpinan untuk Pengajaran dan Pembelajaran.  Program ini berasaskan kepimpinan beretika dan berusaha untuk melahirkan pemimpin tulen yang boleh mengubah sekolah menjadi komuniti pembelajaran yang memenuhi keperluan semua pihak berkepentingan. 

MU memanfaatkan kekuatan kumpulan kohort di mana calon mara melalui program dengan sekumpulan pendidik yang pantas menjadi sumber sokongan peribadi dan sumber profesional. Kursus pengajian ini menyediakan ijazah Sarjana Pendidikan (M.Ed.) dalam Kepimpinan untuk Pengajaran dan Pembelajaran, sijil pengetua K-12 dan penyelia K-12 kurikulum dan sijil arahan. Pelajar yang memegang ijazah sarjana boleh meneruskan sijil prinsipal dan sijil penyeliaan secara berasingan. 

Kemasukan ke program ini terbuka kepada pemohon yang memiliki ijazah sarjana muda daripada kolej atau universiti empat tahun yang diiktiraf serantau dan Pensijilan Instruksional I Pennsylvania. 

Program Kepimpinan untuk Pengajaran dan Pembelajaran telah diakreditasi oleh Majlis Kebangsaan bagi Pentauliahan Pendidikan Guru dan Majlis Konstituen Kepimpinan Pendidikan.

APA YANG ANDA AKAN BELAJAR?

Program Kepimpinan untuk Pengajaran dan Pembelajaran peringkat siswazah menggabungkan kursus teras pengajian profesional, yang meneroka psikologi pendidikan, kaedah penyelidikan dan falsafah pendidikan, dan kursus teras kepimpinan pendidikan, yang meneroka teori kepimpinan, undang-undang sekolah dan fungsi penyeliaan. Pengetahuan bilik darjah menjadi praktikal melalui penyeliaan gunaan dan keperluan praktikum gunaan. 

Sebagai tambahan kepada keperluan kursus biasa dan instrumen penilaian, semakan portfolio akan digunakan sebagai satu bentuk penilaian formatif dan sumatif. Penyelesaian program ini adalah bergantung kepada lulus semakan portfolio dan mengekalkan IPK 3.0.