التخصص الثاني: الذكاء الاصطناعي

هل أنت مهتم بمجال الذكاء الاصطناعي الذي يتطور باستمرار؟ ستوفر لك درجة البكالوريوس في الآداب مع تخصص في الذكاء الاصطناعي في جامعة نوتردام أستراليا مؤهلاً فريدًا يميزك عن خريجي الفنون التقليديين. سيزودك هذا البرنامج بدراسة الآثار الأخلاقية والاجتماعية للذكاء الاصطناعي، أو حتى استكشاف كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في المساعي الإبداعية مثل الفن أو سرد القصص. سيعرضك تخصص الذكاء الاصطناعي للمعرفة والمهارات في المجالات التقنية مثل البرمجة وتصور البيانات والتعلم الآلي والتعلم العميق. سيوفر لك هذا المزيج من المهارات منظورًا واسعًا متعدد التخصصات، مما يعزز التفكير النقدي وقدرات حل المشكلات. علاوة على ذلك، سيكتسب الطلاب مهارات قابلة للنقل في هذا المجال الديناميكي حيث يتزايد الطلب على المهنيين المهرة باستمرار.

لماذا دراسة هذا التخصص؟

• هذا التخصص مثالي لأي شخص يرغب في تطوير معارفه ومهاراته في مجال الذكاء الاصطناعي الذي يتطور باستمرار. سيكتسب طلاب البكالوريوس في الآداب الذين يختارون هذا التخصص المعرفة والمهارات الأساسية في علوم الكمبيوتر في مجال الذكاء الاصطناعي المثير للاهتمام، والذي يرتبط بالمشهد الرقمي المتطور اليوم. ستجعل هذه المهارات المتعددة الطلاب أكثر قدرة على المنافسة في سوق العمل التي تقدر بشكل متزايد الثقافة التكنولوجية والقدرة على التكيف.
• عادة ما يتم دراسة التخصص في الذكاء الاصطناعي باعتباره تخصصًا رئيسيًا ثانيًا كجزء من درجة البكالوريوس في الآداب، وهو مصمم لتزويد الطلاب بأساس متين في الاستخدامات المبتكرة للذكاء الاصطناعي، وتعزيز الإبداع والتعبير.
• يتوفر الذكاء الاصطناعي كتخصص رئيسي في البرامج التالية، بما في ذلك الإصدارات ذات الدرجة المزدوجة:
• بكالوريوس الآداب
• بكالوريوس علوم الكمبيوتر

نتائج التعلم

• عند الانتهاء بنجاح من درجة البكالوريوس في الآداب، يجب أن يكون الخريجون قادرين على:
• إظهار المعرفة النظرية والعملية الواسعة، مع التعمق في المبادئ والمفاهيم الأساسية لواحد أو أكثر من التخصصات أو مجالات الممارسة
• تحديد المصادر المناسبة وتقييم المعلومات
• إظهار الوعي بالمناهج المفاهيمية المختلفة و/أو أساليب البحث
• إظهار المهارات الفنية والمهارات المهنية والممارسات الأخلاقية المطلوبة في أحد التخصصات أو أكثر
• تجميع المعرفة وتطبيق المهارات من أجل حل المشكلات المعقدة
• التواصل بالحجج و/أو الأفكار في مجموعة متنوعة من الأشكال
• العمل بشكل مستقل، وفي حالة الاقتضاء، بالتعاون مع الآخرين
• التأمل في المعرفة والمهارات والخبرات الشخصية